【１校時公開授業】

３－５　保体「クラス独自のダンスを作ろう」

１－３　英語「動詞の形が変化するのはどういうときだろう」

１－４　社会「南アジアの発展の理由について考えよう」

３－２　数学「ともなって変わる２つの数量の関係を調べよう」

３－１　英語「どんな『もの』や『人』かを説明しよう」

【２校時公開授業】

３－４　家庭「裾上げに適した縫い方を身に付けよう」

２－１　音楽「合唱曲を正しい音程で歌えるようにしよう」

２－４　英語「食文化の違いがあらわれる『道具』をさぐろう」

３－１　国語「回想の場面と現在の場面を比べ、登場人物の変化を捉えよう」

１－５　英語「動詞の形が変化するのはどういうときだろう」

２－３　保体「バスケットの試合を意識した練習を行おう」

７組　自立「サイコロを作ろう」

１－２　国語「図を言葉で説明してみよう」

【３校時公開授業】

１－１　理科「状態変化が起こるときの物質の体積と質量を調べよう」

２－２　理科「動物は、どのようなしくみで運動ができるのだろうか」

３－４　理科「ＤＮＡとは、どのような物質なのだろうか」

１－５　数学「移項を使って考えよう」

１－２　美術「点画の位置や曲線に注意してレタリングしよう」

２－４　社会「水野忠邦の政治にはどのような特色があるだろうか」

２－５　国語「描写から登場人物の人柄や心情を捉えよう」

３－３　社会「人権と日本国憲法のつながりを考えよう」

【４校時公開授業】

８組　作業学習「サツマイモを入れるエコバッグを作ろう」

８組の授業は、リモートで全校の教員が参観しました。

【放課後　職員の研修】